Tõnis Lukas: kool ei saa olla kombinaat

Ja seda räägib haridusminister.Haigemat juttu enam ei saa olla

Ometi kord vähemalt MÕELDAKSE midagigi. Loodetavasti jääb toolide ümbertõstmise kõrvalt (mis on ka väga vajalik tegevus) aega ka partituuri kriitilise pilguga vaadata.

Lukas, jutustada sa oskad. Aga mida oled sa reaalselt Eesti hariduse jaoks teinud?

Partituurist ju jutt käibgi;)

jah, kombinaat on inimesed, riik on syydimatu

Ma ei usu midagi mida nad räägivad. Kui palju kordi on juhtunud, et nende ettevõtmiste tegelik mõte peitub hoopis mujal.
Mul on mõlemad keskkooli nüüd lõpetanud. Jumal tänatud. Aga kui gümnaasium lahutatakse põhikoolist füüsiliselt üha rohkem ja rohkem muutub paljude pääsemine sinna küsitavaks. see neile vajalik ongi. Hakakem ka rõõmsalt kärumeesteks!!
Ka vanematele tähendaks see suurt lisakoormust. Kõige rohkem inimestele...............
Ah mis ma räägin......
See on ülekndes sama mis pensioniea tõstmine - riigile on palju kasulikum kui kõik lihtsalt ei jõuaks pärale.

Mul on ka mulje, et eestlased tahetakse tükitöölisteks muuta ja spetsid siis mujalt sisse tuua.
Alg- ja põhikool ning gümnaasium peaks olema üks üksus, kus nooremad vanemaid alt üles vaatavad ja ka kõrgemale pürgida soovivad.
Just 12. klass, abituriendid, peaks olema need, kes kooli vaimsuse kujundavad.

"Seetõttu peab gümnaasium ka pakkuma erinevaid valikuid kooli sees. Kõigil õpilastel ei pea olema täpselt ühesugune programm."
Pakubki ju!
Gümnaasiumitesse on ju eraldi katsed neile, kes tagavad humanitaar- või reaalaineid õppida. Katsed on süvakeeleõppeklassidesse jms...

Kuidas siis nüüd ministeerium seda ei tea?!

Jätke ometi koolisüsteem rahule, see "uutmine" ja "tagasiuutmine" on üks lõputu piin nii õpilasele, lapsevanemale kui ka õpetajale.

Aa, või sellest käibgi? Vaat kus ma, vana tuhajuhan, ei saanud jälle asjast aru.

Ja kui ei jõua siis süüdistage iseennast. Lapsevanemad pole olnud piisavalt aktiivsed. Ikka need sattuvad seda rohkem olema, kes töölt tulles jalgu järgi veavad. Nende järeltulijad aga ju ei peakski ilmselt põhikoolist eriti kaugemale jõudma. On ju nii.
Kel raha on - jah palun! Selge, et ega andekamad siiski kõrvale ehk ei jääks. Aga tohutu hulk on ju ülejäänuid, kes ka tahaks "tuhande võimaluse maal" proovida. SEda võimalust lõigatakse tegelikult aina vähemaks. Hilisemas elu kvaliteedis teeb see kümnekordse vahe. Ühed elavad ja teised ei sure.

Lukasel on mitmeti õigus ja vägagi.
Gümnaasiumist oleks ühtlasi vaja ära kaotada too iganenud ja aegaraiskav tunniplaan ja minna üle kursustesüsteemile, kus igaüks saaks oma lõputunnistuse ise koostada. See idee on juba ka läbi käinud kusagilt ning ma loodan, et seda arendatakse. Praeguse seisu juures on kool kui niisugune ennast juba peaaegu täielikult diskrediteerinud, eriti abiturientide silmis. Viimane (aga võib-olla eelviimane)hoop kooli väärikusele oli hakata puudujaid kõvemini pitsitama. No kuhu veel, ma küsin?
Tubli, Lukas. Kui poolegi oma plaanidest ka ellu viid, on kah suur tükk edenemist kohe.

tuhajuhan võiks kah partituuri uuesti läbi vaadata, et liide-ki ja liide-gi kasutamine selgeks saaks.

Väga õige, täheke!
Andekuselt keskmike, kes moodustavad riigi rahva põhiosa, võimalused end harida kaovad, kui keskkooli uksed nende ees suletuks jäävad.
Kui neil pole poliitikutest või ärimeestest vanemaid, kes nad kusagile "tasulisse inimeseks tegemise" kooli sokutaks, muutub eestlase haridustase vist küll rekordiliselt madalaks.
Just kirjaoskuse ja harituse üle on aga eestlane nii uhke olnud. Kas anname SELLE ära?

Argumendid kõlavad ilusti. Aga sellegipoolest on täispikkuses "päris" koolil ka omad eelised. Ja kui viimati Tallinna 37. Keskkooli aastapäevapeol Tampere sõpruskooliga neid teemasid arutasime, siis panid soomlased meile südamele, et me samu vigu ei teeks mis nemad. Et kui ikka võimalik säilitada pikk "oma kooliaeg", siis see tasuks igati ära. Ning on sobiva korralduse puhul võimalik nii väikesi kui suuri kaasata. Suuremad noorematele eeskujuks ning väiksemad suurematele näiteks, et lapsepõlve päris ära ei unustaks. Valikud ja lisavõimalused on kindlasti head. Aga selleks ei pea alati mitte suuremat keskkooli tegema, vaid need võiksid jääda pigem huvikoolidesse. Nii nagu peetakse muusikat edasi õppijal loomulikuks, et ta on mõnd pilli kooliajal õppinud või ansamblis mänginud, nii kuluks ka keeltekoolid ja tehnikaringid taas ausse tõsta.

meeles pidada Bäckmani ennustust Eesti riigi (ju siis ka eesti kooli) edasikestmise suhtes.

;) juhatuhan ju tabas otse kümnesse. Mis saab olla veel parem põhjus kui hariduse kvaliteedi tõstmine.

Kuigi puht isiklik arvamus näeks ette alustada lasteaedadest. Leida raha kasvatajatele vähemalt paari keskmise palga maksmiseks ja sata minema vasakpoolse_haritlase taolised kummipead.
Ainus probleem oleks aga haritud ja kohusetundlike spetsialistide leidmine.
Mõtle siit ise edasi.

veel vähe on, et haridusministeerium sai lõpuks ometi Kilulinnast kolitud Emajõe Ateenasse?

meetmed sotsiaaldarvinismi kehtestamiseks. Ongi liiga palju vabadust olnud - on aeg eesti rahvas n.ö paika panna. Eks oma rahva hulgast kupjad, kiltrid, aidamehed ole ikka teenistusvalmis.

Tegelikkuses uhtki kooli ei saa nimetada kombinaadiks!
Näiteks minu kurs. keskkooli osas langes välja kas 15 õpilast kolme aasta jooksul.Nii et kombinaadist on lugu kaugel.Aga eks korrastust ole tarvis haridussust.

Mida te siin halate? Kas neid kõrgharitud jobusid siidikäppi veel vähe on? Varsti on üle poole rahvast kõrgharitud, humanitaarvallas muidugi. Kõik puha suhtekorraldajad, ärijuhid, turundusspetsialistid, suure kuntsti loojad, kuid korralikku ja oma tööd oskavat torujüri või keevitajat pole kusagilt võtta. Selle asemel pakuvad ennast suhtespetsid kes tahavad 25 tuhhi palka saada. Kõik kohad on mingeid jobusid ja esteete täis, töömehe ametit peetakse viimaseks kõntsaks, ennem minnakse kasvõi kurvameheks või turvameheks, peaasi, et käed mustaks ei saaks.
Minge vaadake Soomes ringi, kutsekoolid on rahvast täis, terved töölisdünastiad on kus ei peeta töö tegemist häbiasjaks, kuid siin tullakse vinguma, kui kõik keskkooli ei saa, et pärast mingist pedast või pastelli akadeemiast mõni sooja õhu liigutamise `eriala` omandada. Perrse lähete täiega sellise mõtlemisega.